2012年11月22日 星期四

[蘇仲卿教授] 談使用辭典的經驗





談使用辭典的經驗

最近英國的Economist週刊登了一篇Ma the bumbler為題的報導。我是該刊的長年訂閱者,有關台灣的消息都是最先看的對象。看了該文之後,感覺其有扼要表達幾個月來見於台灣媒體報導的內容;至於bumbler一詞,雖然不是我的常用,但是,由常用的grumble,stumble,fumble等語以及文章的內容,從語感上了解為a person who is indecisive and tends to make mistake之意,因此發現報上翻譯為"笨蛋"時,有了意外之感;但是,報社是賣文章的行業,自認一介退休生化老兵的推想有所不及。但是,其後的發展,卻顯示老兵由語感而做的解釋是正確,於是想起於1960年代到退休之約40年間,以Webster英文大辭典為正確使用英文指針,以及使用其他辭典工具書的經驗,或可介紹於年輕人。

1964年被派為中研院出席國際生化科學的代表開始,又于1969年受命於中研院院長處理國際科學聯盟理事會(International Council of Scientific Unions)之下所有生物科學相關事務,尤其于1980年代擔任國科會國際合作處處務三年期間,都必要以英文處理國際事務,而如果所用英文有錯,將是嚴重災難。幸好,當年在台灣可以買到「海盜版」的Webster英文大辭典。因為其大不為書櫃可收納,必要放在小書桌上備用,於是,成為國科會國際合作處長辦公室與台大農化系生化研究室的特有裝設,與一本英文文法書,成為我琢磨正確使用英文字的最好依據。在家裡私用的英文辭典必要考慮書房與書櫃的大小,所以,購買的是可放在書櫃內的Webster's New Universal Unabridged Dictionary。
假如總統府秘書處有這一類大辭典備用而立即糾正報刊的錯誤,並向國民說明該刊的報導內容,相信不但可免去平面與電視媒體幾天風風雨雨的無謂空論,亦可喚起國際刊物已經注意到台灣面臨困境的公眾認知,對最基本國家財政危機加速進行建設性討論也說不定。

語言是人類進行意思交流的主要工具,而在表達上必要符合所使用語言的文法、習慣與邏輯。辭典是語言使用上的工具,但是攜帶方便的英漢或英英辭典只有簡要的翻譯詞或同義詞,假如要瞭解一詞的來歷與正確使用法,非用大辭典不可。

我雖然在漢文廈門話家庭長大,受訓練最徹底的卻是日文日語,而所受其他語言如英文、德文、漢文等的基礎訓練皆以日文為基礎。所以,除了有使用英英辭典的習慣之外,所使用其他語言辭典都是英和、德和、漢和(「和」是日本的另稱「大和」的簡稱)的對照。雖然光復直後買了一本上海商務印書館刊印的「辭源」,因印刷品質不良,採用詞句已不合時代,又我以注音符號為電腦文書處理工具,所以現用鐘文出版社刊印的「辭海」多,但是,如要徹底了解漢字的起源、意義及音聲的變遷時,非參閱日本學習研究社刊印的「學研漢和大字典」不可。現在我的電腦桌上,除了有辭海、由日本三省堂New Concise English-Japanese Dictionary為藍本而編的「大陸簡明英漢辭典」及日本岩波書店的「國語辭典」三種袖珍版中英日辭典,供為寫作時的立即參考,書櫃中除了有上記大本英英與漢和辭典之外,還有一大本日本小學館的「大辭泉」與三省堂的古老「廣辭林」日日大辭典為後備。必要一提的是,大陸簡明英漢辭典是我中學時英文課所指定的辭典為藍本,故成為我對照觀摩中日英三種語言的工具。現在手上的大陸簡明英漢辭典是民國六十二年的初版本,陪我已有近四十年。

家裡除了上舉幾本辭典之外,還有十幾本不同用途的英文與不同語言的辭典,其中有一本最小而便於攜帶的三省堂「英和、和英辭典」真皮精裝本,是出國辦事時的必帶。該辭典雖然輕小,卻有一千二百多頁,內容相當豐富,甚堪在國外應急之用,唯一缺點是必要同帶放大鏡。(2012/11/22)



2012年11月21日 星期三

[蘇仲卿教授] 據退休經驗談退休制度與財政改革


據退休經驗談退休制度與財政改革

        我國所設退休基金有勞工、軍、公、教等,顯示退休制度有多樣且複雜的本質。現下出現的許多有關退休金言論,似乎忽略此等問題本質而多有偏見。本人願以任教於台大四十八年半,退休已近十三年的經驗,提出與「教」相關事實做為參考,並對財政改革提出管見。

        本人於民國39年就任助教時,舊台幣四萬元換新台幣一元的幣制開始不久。記得領到的初任月薪是160元或180元,與公教人員薪資表中助教起薪數160相當。現時大學教員月俸,包含依據公務員薪級及大學職級而定的「本俸」及「學術研究費」兩項。據于94年頒佈的教師薪俸表,薪級160的本俸及學術研究費為19,18019,570元,合計月俸額38,750,,則39年到94年的55年間,同一職級的薪俸額相差不止二百倍;又本人現領退休金包含「本人實物代金930元」一項,亦即,當年對生活維持有莫大價值的「實物配給」,其現值只有930元。可見光復之後到現在,台灣社會變遷非常大,而這一變遷就是「退休越早,退休金越少」的原因,亦是討論退休金問題時必要考慮的重要因素。

        政府依薪級、職級、年資、適用法令核撥的退休金,可依每月領收退休金方式做三種不同處置,則「全月退金」、「全十八趴利息」及不同比率「月退金與十八趴利息」。「全月退金」額數是以本俸月額乘以依據服務年資而定的折扣率為基數,基數乘以依年資而定的倍數而得。以退休直前實領月俸的13.5倍為母數計算退休金「替代率」時,三種退休金領受方式的替代率都是78%;可見,十八趴是保證退休金收入額的措施。

        在職期間,本人每月繳健保費及退休基金皆滿規定年限,又迄今每年依法繳納綜合所得稅(大學教師退休金不免稅)。有人說軍公教退休金來自現時納稅人;如是,本人繳的所得稅、健保費及退休基金到那兒去?又有人說十八趴不公不義,給現行利率的兩倍即可;如是,選擇「全十八趴」者,退休金替代率會有多少?

        國家財政面臨困境,才有退休金問題浮上檯面。比國家財政危機比重小的退休金問題,還會受到如此長時間輿論的注目:假如不接受蔡英文女士的建議,將包括退休制度的國家財政改革議題不以透明度高的「國是會議」方式予以討論定案,而只以行政院的閉門研議應對,相信其後果不能符合大多數國民的期待。(2012/11/18)

2012年11月14日 星期三

[演講] 11/22 Prof. HEIDI ELIZABETH HAMM, 講題: G Proteins Signaling Mechanisms



如果
得今年諾貝爾化學獎的 GPCR,吸引學界對這個主題的注目和認定,那麼,在下週四 (11/22) 早上1030于臺灣大學生命科學院生命科學館三樓演講廳 (R332) 有一場國際學界對這個 G proteins 訊息傳遞系統的最新研究成果的演講,可以提供最新發展的資訊們邀請到從早期90年代參與 G proteins 系統的發展,至今仍是 G proteins 訊息研究的先驅之一 Prof. Heidi Hamm 到生科院來演講
Prof. Hamm 90年代和著名學者 Dr. Paul B. Sigler 合作,解析並出版了幾乎所有G-alpha, G-beta-gamma 和 G-alpha-beta-gamma 三合體結構,對當時 G-protein 的研究進展提供了完全嶄新層次的貢獻。
在到 Vanderbilt 大學藥學系擔任主任之後,她繼續在 G-protein 對下游的 effectors 的活化和調控方面做研究,至今仍是 G-protein 訊息傳遞系統最活躍的學者之一
歡迎所有老師同學,一起來參加這場科學盛會。

連絡人國立臺灣大學生化科技系 楊啟伸 助理教授
               0233662275
                E-mail: chiishen@ntu.edu.tw




2012年11月13日 星期二

[榜單] 102學年度碩士班入學甄試


系所組別:生化科技學系碩士班審查優先錄取名單
身分別:一般生

准考證號          姓名          備註
B070007       曾國彰                                    優先錄取
B070008       洪書葶                                    優先錄取
B070035       王人雙                                    優先錄取
B070048       吳聿富                                    優先錄取
B070028       張芝榕                                    優先錄取
B070036       呂佳珈                                    優先錄取
B070043       陳奕如                                    優先錄取
B070031       黃彥康                                    優先錄取
B070049       林佳蓉                                    優先錄取
B070030       謝善棋                                    優先錄取
B070044       楊貽婷                                    優先錄取
B070070       許巧青                                    優先錄取
B070089       盧德釗                                    優先錄取
B070034       林家暐                                    優先錄取
B070041       郭駿凱                                    優先錄取



第三階段

B070046       黃塏荔                                    正取
B070016       林佳葳                                    正取
B070024       修淯琳                                    正取
B070021       盧冠穎                                    正取
B070063       呂宗諭                                    正取
B070020       江厚志                                    正取
B070014       成   浩                                    正取
B070037       詹培萱                                    正取
B070098       簡丞邦                                    正取
B070047       李健巍                                    正取
B070038       洪孟如                                    正取
B070059       林愷浚                                    正取
B070081       郭哲倫                                    正取
B070025       宋孟樺                                    正取
B070042       黃博暉                                    正取
B070111       楊智雯                                    正取
B070107       張雯涵                                    正取

B070074       吳智宇                                    備取
B070033       許貴明                                    備取
B070009       孫基訓                                    備取
B070075       謝閔翔                                    備取
B070072       林毓恩                                    備取
B070054       劉宛昀                                    備取
B070067       黃意琪                                    備取
B070018       張至晧                                    備取
B070068       洪思琦                                    備取

(本公告僅供參考,請以學校榜單為準)

2012年11月8日 星期四

[規章] 國立臺灣大學生命科學院生化科技學系 新聘教師甄選委員會設置辦法


國立臺灣大學生命科學院生化科技學系
新聘教師甄選委員會設置辦法

民國93611日第5次系務會議通過
民國9361792學年度第2學期第3次院務會議修正通過
民國9612696學年度第3次系務會議修正通過
民國9711096學年度第1學期第4次院務會議通過
民國101824101學年度第2次系務會議修正通過
民國101920101年度第1學期第1次院務會議修正通過
民國101118101年度第1學期第2次院務會議修正通過

第一條  國立台灣大學生化科技學系(以下簡稱本系)為確保師資之卓越,並使所聘師資專長領域能符合發展之需要,特依據本校各學院新聘專任教師聘任作業準則,訂定本辦法。
第二條  本系設置「新聘教師甄選委員會」(以下簡稱甄選委員會)辦理教師甄選事宜,並於完成甄選後將推薦人選向本系教師評審委員會推薦。如有不推薦者,應敘明理由送院備查;本系教師評審委員會得另備資料申請覆議。
第三條  甄選委員會委員共七名。委員組成方式:系主任為當然委員兼召集人外,本系教師出缺時,由教師員額出缺的該組推舉三名委員與院長指派三名委員組成之。若為新增教師員額時,則由系務會議推舉三名委員及院長指派三名委員組成之。其中院長指派委員得為系內或系外之教師,但均須具有本校「教師評鑑準則」所列因學術成果而得免辨評鑑之條件。
第四條  甄選委員會甄選程序如下
一、本系教師出缺時,由員額出缺的該組教師提出徵選專長領域,經系務會議同意後公告。若為新增教師員額時,由系務規劃委員會提出徵選專長領域,經系務會議同意後公告且應於擬新聘專任教師起聘之日半年以前,將徵才公告內容及方式送院核可後公開刊登於國內外著名而合適之報紙、雜誌或網站上,並由系收件後,將應徵資料轉甄選委員會進行甄選。
、公開徵才時間至少應達兩個月。但如有經甄選委員會認定,並報院長核可之情形者,不在此限。
、甄選委員會應於應徵者達三人以上時,始進行甄選程序。若未達三人時,需經教務長核可後,始可進行甄選程序。
、申請本系新聘專任教師者應主動提供應徵資料,其中至少應包括學經歷、著作目錄、教學計畫、研究計畫及推薦函三封。
五、甄選委員會針對申請新聘專任教師之應徵者公開討論後,須以無記名投票方式表決,並以同意票超過委員總數二分之一為通過,向本系教師評審委員會推薦為專任教師候選人。
第五條    候選人最高學歷如為本系授予,且離校後未在其他單位從事與教學、研究相關之工作兩年以上,應不列入為候選人,惟具有特殊專長或優異表現經甄選委員會認定者,不在此限。
第六條    本辦法如有未盡事宜,悉依其他相關規定辦理。
本辦法經系務會議通過,報經院務會議通過後,自發布日施行。

[規章] 國立臺灣大學生命科學院生化科技學系教師評鑑辦法


國立臺灣大學生命科學院生化科技學系教師評鑑辦法

9310 15 93學年度第1次系務會議修正通過
9412994學年度第3次系務會議修正通過
953294學年度第4次系務會議修正
953994學年度第2學期第1次院務會議通過
95102595學年度第2次系務會議修正通過
95111695學年度第1學期第2次院務會議通過
9612696學年度第3次系務會議修正通過
9711096學年度第1學期第4次院務會議修正通過
98101998學年度第3次系務會議修正通過
98102298學年度第1學期第2次院務會議修正通過
98111098學年度第4次系務會議修正通過
98111298學年度第1學期第3次院務會議通過
9910699學年度第2次系務會議修正通過
99102199學年度第1學期第2次院務會議通過
10033199學年度第7次系務會議修正通過
1005599學年度第2次臨時院務會議通過
10157100學年度第10次系務會議修正通過
101614100學年度2學期2次院務會議修正通過
1011029101學年度第3次系務會議修正通過
101118101學年度1學期2次院務會議修正通過

第一條  國立臺灣大學生命科學院生化科技學系(以下簡稱本系)為提升教師專業素養,改進教學、研究與服務水準,特依本校生命科學院「教師評鑑辦法」訂定本辦法。
第二條   凡本系之支薪專任教師均應接受教學、研究及服務評鑑。
第三條  各級教師評鑑辦法如下:
一、  八十七年一月九日(含)以前聘任各級教師(含舊制助教),至少每五年實施一次評鑑。
二、  八十七年一月十日(含)以後聘任之專任教師於來校服務三至五年內實施第一次評鑑。
三、  評鑑通過者,講師及助理教授每三年內,副教授及教授每五年內,實施再評鑑。
四、  評鑑不通過者,由院方協調系方給予協助,並於二年內(自評鑑未通過之次學期起算)再進行覆評。覆評仍不通過者,應經提三級教評會決議不續聘或解聘;覆評通過者依第三款規定辦理。
五、  教師如為自本校其它單位轉入現職單位者,其應受評期限應將於原單位服務之時間計入。
六、  教師需經評鑑通過後才得提請升等,惟如併計他機構資歷已符合升等年資,而主動要求提早評鑑者,經所屬單位同意後,可辦理評鑑。
七、  教師於升等通過後,其應評鑑之期限,自該次升等通過後起算。
第四條  凡最近一次評鑑不通過者,不得申請教授休假研究,且自次1學年起不予晉薪及不得在外兼職、兼課或借調,亦不得延長服務或擔任校內各級教評會委員或行政、學術主管。
經覆評通過者,自次學年起,恢復晉薪及兼職、兼課借調之權利。至前項所列其他權利之恢復,應符合其相關規定。
第五條  教師未於評鑑期限內接受評鑑或所附資料不實致影響評鑑結果者,視同評鑑不通過。 
第六條  各級教師對評鑑結果有異議者,得依「國立臺灣大學教師申訴評議委員會組織及評議要點」之規定,向該委員會提出申訴。
第七條  副教授及教授符合下列條件之一者,得免辦評鑑:
一、獲選為中央研究院院士者。
二、曾獲頒教育部學術獎或國家講座者。
三、曾擔任國內外著名大學講座教授經本校認可者。
四、獲聘為本校特聘教授者。
五、曾獲本校教學傑出獎2次或教學優良獎15次者(1次傑出獎等同8次優良獎,教育部全國傑出通識教育教師獎等同1次本校教學傑出講)
六、曾獲多次國科會各種奬項或研究計畫,或曾獲其他教學、研究、服務奬項,成果具體卓著,經檢具證明文件,由所屬系所向院評鑑小組及校方報准免辦評鑑者。
各教師提出免評鑑之申請,請依據「國立臺灣大學教師免評鑑資格審議小組設置要點」,並須符合該要點第三點之條件。
教師免評鑑申請,依生科院免評鑑申請之時程辦理,各教師應於期限內提出申請。
第八條  教師經核定免辦評鑑後,如違反教師法或聘書所定教師應負義務,由本系檢具佐證資料,送經本院教師評鑑小組及本校教師免評鑑資格審議小組確認並報校長核定後,取消其免評資格。
經取消免評資格者,應於次學年接受評鑑,且三年內不得申請免評鑑。
第九條教師應接受評鑑當學期,因生產、育兒、遭受重大變故者,於進行評鑑前,得檢具證明簽經系、院及校方核准後,延後一至二年接受評鑑。
因故獲准留職停薪教師,留職停薪期間不計入應接受評鑑年限內。
第十條本系應依本辦法訂定本系教師評鑑辦法施行細則,規定各級教師受評項目、通過評鑑之標準、程序以及評鑑人資格等項,並報院核備。
第十一條 本系教師之受評項目計教學、研究、服務三項,總分為100分,且受評項目佔總分之比例分項分別為:教學45%,研究45%、服務10%。受評教師之各項受評項目應達本辦法第十二條所訂之基本標準,且其總得分須達70分始為及格。
第十二條 各受評項目之評鑑內容及基本標準如下:
     一、教學:以評鑑期間教學時數、教學效果、學生論文指導工作等相關項目判斷。講師(含)以上教師各學期每週授課「共計時數」之平均(休假、進修或簽准減授之學期資料不計),應符合本校規定之每週應授時數。
     二、研究:
1. 以評鑑期間(含起算年之整年)學術論文之發表、專利之取得、技術移轉之實績,與主持之研究計畫等相關項目判斷。(本款相關項目須為教師於本校任職期間執行且以本校任職單位發表之研究成果)
2. 於評鑑期間,助理教授(含)以上教師至少應發表一篇在其專業領域近5年曾排名前40% SCI期刊論文,且為第一或通訊作者。(本款基本標準自101學年度開始施行)
     三、服務:以參與系內、校內及校外(校外限學術性項目)之服務等相關項目判斷。講師(含)以上教師每學年至少應有一項具體之校內之服務事蹟。
   
第十三條  受評鑑教師應繳送系方之資料如下:
一、教師評鑑個人資料表。
二、本系教師評鑑表。
三、於評鑑期間內之著作目錄(Impact factor / Rank)
四、代表作及參考著作各3份。
第十四條  本系聘任之支薪專任教師有義務教授本系大學部與研究所課程,並列入為評鑑教學項目。
第十五條  本系助理教授於民國93629日後始擔任現職者,自任現職起8年內未符合本院升等申請標準者,依程序辦理,不予續聘。
助理教授獲准延後評鑑及留職停薪期間,不計入前項未升等之年數。
符合本院升等標準且申請升等但未獲院方或校方通過者,應於1年之內重新通過本院及校升等,否則亦依程序辦理不予續聘。
民國93628以前已任現職之助理教授,其前項年資自93629起算。
第十六條  本系應於各級教師評鑑期限內確實辦理評鑑與再評鑑,每年於完成作業後,將評鑑結果及評鑑會議紀錄連同當年度經審查合於免評鑑條件者報院核定。
本系進行教師評鑑時應成立評鑑小組,評鑑小組成員五人,由系主任聘任,評鑑小組校外委員應至少2()以上,評鑑委員資格以符合本辦法第七條之教授或資格相當之校外人士為原則。評鑑小組召集人由評鑑小組成員互選之。如聘請委員有困難,可報請院長協助處理。評鑑工作須在每年2月底或9月底前完成,評鑑結果由院方複審核定本系評鑑結果後,將核定結果通知受評教師。
受評鑑教師之研究著作須送系外至少2名外審委員審查。
第十七條  本辦法若有未盡事宜,悉依其他相關規定辦理。
第十八條  本辦法經本系系務會議通過並報院核備後,自發布日施行。